adminMir0

About adminMir0

This author has not yet filled in any details.
So far adminMir0 has created 1197 blog entries.

🍀 22.04. Svjetski dan planeta Zemlje 🌍

Ovaj prekrasan datum obilježili smo sijanjem i sadnjom biljaka u suradnji s roditeljima koji su s djecom izabrali koje biljke ili sjeme će toga dana donijeti u vrtić. Kroz sijanje i sadnju razvijali smo nježnost i brigu prema biljkama, finu motoriku prstiju te ekološku osviještenost. Otiskivali smo oblik Zemlje temperama i balonima te izradili  plakat Zemlje koji su obgrlile naše male ruke. Svakodnevno provodimo vrijeme u našem parku, a sada smo bogatiji za još puno biljaka o kojima ćemo brinuti, promatrati ih i veseliti se svakom cvatu i listiću. “Sreća – to je biti s prirodom, gledati je i s njom govoriti.” (L. N. Tolstoj) Odgojiteljice: Petra Antunović i Ana Marija Cimperman

🩺 7.4. Međunarodni dan zdravlja 🚑

Kako bi osvijestili važnost brige o sebi te važnost zdravlja odlučili smo oformiti centar “Bolnice” gdje smo liječili naše plišane igračke, ali i jedni druge. Razvijali smo nježnost, empatiju, taktilnu percepciju te simboličku i imitativnu igru. Također, posjetila nas je naša zdravstvena voditeljica i s nama izrađivala voće i povrće. Isto tako ukrašavali smo liječničke kute drvenim bojama te vježbali finu motoriku, crtanje i šaranje. Odgojiteljice: Petra Antunović i Ana Marija Cimperman

❤️ 02.04. Međunarodni dan knjige 📖

Listajući slikovnice razvijali smo ljubav prema knjigama od rane dobi te razvijali naviku odgovornog odnosa prema slikovnici, a kasnije knjizi. Vježbali smo finu motoriku prstiju kroz listanje, imenovali pojmove, oponašali glasove životinja iz slikovnica te ih oponašali i tako razvijali i grubu motoriku. Slikovnica uvodi dijete u svijet mašte, umjetnosti i književnosti, a pritom pomaže u razvoju opažanja, pažnje, pamćenja, mišljenja i logičkog zaključivanja te bogati maštu i kreativno mišljenje. Odgojiteljice: Petra Antunović i Ana Marija Cimperman

ŠARENI TRAVANJ 🌼🐥🐰🌷🌸🦜🎶

Mjesec travanj  bio je prožet mnoštvom zanimljivih aktivnosti vezanih za pripremu nadolazećeg Uskrsa kroz razne govorne, glazbene i likovne aktivnosti🎨🖌️🐰🐥🎶. Bojali smo i izrezivali uskršnja jaja i zečiće. Otiskom dlana pravili smo "vesele piliće"; bojali i šarenim kuglicama ukrašavali jaja od stiropora. 7.travnja obilježili smo Svjetski Dan zdravlja. Temperama smo crtali, bojali, te na kraju izrezali razno voće i povrće od kojega smo sastavili i izradili "zdravi" plakat! 22 travnja obilježili smo Dan planeta Zemlje najprije razgovorom i likovnom aktivnošću, a zatim i životno-praktičnom radnom aktivnošću (sijanjem sjemena cvijeća, te sadnjom sadnica cvijeća). Na vanjskom smo igralištu posijali sjemenke i zasadili sadnice cvijeća čiji ćemo rast i razvoj pratiti kroz svibanj. Za vrijeme likovne aktivnosti razgovarali smo o tome na koji način sve možemo čuvati našu Zemlju, paziti na nju kako bi nam što duže ostala zdrava i bogata raznim prelijepim biljkama i životinjama kao što je sada🌼🌺🌷🕊️🦜🐅🦘🐧🐳! travnja obilježili smo Dan plesa koji smo spojili s proslavom 2. rođendana djevojčice M. J. Kroz proslavu rođendana ples i veselje najviše su došli do izražaja🎉🎈🎂🎊!! Odgojiteljice: Katarina Bošnjaković i Anita Škulić

Dan planeta Zemlje

22.travnja obilježava se Dan planeta Zemlje. U našoj odgojnoj skupini taj dan smo obilježili kroz raznovrsne aktivnosti kako bi djecu još od najranije jasličke dobi potaknuli da razvijaju ljubav prema prirodi. U suradnji s roditeljima sakupili smo cvijeće i njihovom sadnjom obogatili smo dvorište našeg dječjeg vrtića. Pritom smo poticali razvoj fine motorike prstiju te ekološku osviještenost kod djece. Odgojiteljice: Ana Maria Petković i Jelena Škunca

02.05. DJEČJI VRTIĆ CARIĆ OBILJEŽIO MEĐUNARODNI DAN PLESA

Međunarodni dan plesa slavi se od 1982. godine 29. travnja i širom svijeta čitaju se međunarodne i nacionalne poruke ljudi neraskidivo vezanih uz ples. Osnovna ideja tog dana je podsjećanje javnosti na ples kao umjetnički oblik izražavanja te uživanje u njegovoj univerzalnosti koja prevladava sve političke, kulturne i etičke prepreke. 29. travnja, Međunarodni dan plesa, tradicionalno obilježavamo kako drugačije nego uz – ples!

Svjetski dan pčela

svibnja obilježava se Svjetski dan pčela. U našoj odgojnoj skupini taj dan obilježili smo kratkim igrokazom „Pčela i lipa“. U likovnom smo centru od plastičnih boca bojali i izrađivali pčele. Doručkovali smo med koja su djeca sama nanosila na kruh i njime sladila čaj🐝. Jeste li znali? Pčela može od svoje košnice odletjeti 8 kilometara i bez problema naći svoj put natrag🐝. Pčela u jednom danu napravi oko 40 letova i obiđe 4000 cvjetova🌼. Med je namirnica koja se ne može pokvariti🍯. Jedan kilogram meda ima hranjivost isto koliko i 50 kokošjih jaja, 3 kilograma ribe i 10-12 kilograma povrća 🍯🥦🐠. Odgojiteljica: Anita Badurina-Tomić

MEĐUNARODNI DAN ODGOJA BEZ BATINA

Međunarodni dan odgoja bez batina obilježavamo 30. travnja,  a pokrenula ga je organizacija EPOCH-USA (End Physical Punishment of Children – Zaustavimo tjelesno kažnjavanje djece) 1998. godine. U Republici Hrvatskoj je od 1999. godine zakonom zabranjeno tjelesno kažnjavanje djece. Svakom djetetu su potrebni poštovanje, fizička dobrobit, pohvala, pažnja, povjerenje, ljubav. Nježno roditeljstvo zahtijeva vještine, znanja i stav da djecu ne treba tući nego ih tretirati s poštovanjem, ljubavlju i osjećajima da su vrijedni. Ponekad roditelji ne žele povrijediti djecu, ali se nađu u situacijama kada su njihove želje za kontroliranjem  jače od želja da ne povrijede. Koriste udaranje djece kao način da pokažu svoju ljutnju i neodobravanje djetetovog ponašanja. Tjelesno kažnjavanje ne govori djeci ništa o tome kako se trebaju ponašati. Upravo suprotno, tjelesnim kažnjavanjem se djeca uče lošem ponašanju. Djeca na taj način uče da njihovi roditelji, koje oni vole i poštuju i vide kao glavni model ponašanja, smatraju da je prihvatljivo pribjegavati nasilju kako bi se riješili problemi ili sukobi. Tjelesno kažnjavanje i drugi ponižavajući oblici kažnjavanja nisu zamjena za pozitivne načine discipliniranja, čiji cilj nije razmaziti djecu, već ih potaknuti na razmišljanje o drugima i o posljedicama svojega ponašanja. Niz